E se o Google Maps pudesse ajudar uma criança a descobrir seu lugar no mundo?
Foi dessa pergunta que nasceu um projeto que estou desenvolvendo em uma escola pública com crianças do Ensino Fundamental.
Durante uma atividade, percebi que muitas delas não sabiam informar o próprio endereço, o nome completo dos responsáveis ou identificar pontos importantes do bairro onde vivem. Isso me fez refletir: como desenvolver o sentimento de pertencimento ao território e a autonomia dessas crianças?
Como Local Guide, resolvi transformar o Google Maps em uma ferramenta de aprendizagem.
Criei um jogo em que as crianças se tornam verdadeiros “pins” do mapa. Elas exploram, brincam e aprendem a identificar serviços essenciais, como escolas, hospitais, farmácias, praças, mercados e outros espaços que fazem parte da comunidade.
Durante a oficina, elas: Descobrem onde moram. Identificam o caminho entre casa e escola. Conhecem os serviços existentes no bairro. Desenvolvem noções de localização e orientação espacial. Fortalecem o sentimento de pertencimento ao território. Aprendem tecnologia de forma lúdica e significativa.
Mais do que ensinar a usar um aplicativo, o objetivo é formar cidadãos que conheçam o lugar onde vivem, saibam se localizar e compreendam que fazem parte da comunidade.
Ver o entusiasmo das crianças ao reconhecer um lugar no mapa ou descobrir um novo caminho mostra que a tecnologia pode aproximar as pessoas do seu território e da sua própria história.
Tenho muito orgulho de unir minha experiência como educadora e como Local Guide para mostrar que o Google Maps também pode transformar a educação.
Wah sepertinya kegiatannya seru dan menarik @deboramartins! Apakah kamu menggambar sendiri semua media pembelajaran itu?
This is wonderful. Thanks for sharing this unique learning opportunity based in your real life experiences as a teacher and as a Local Guides.
How old are your students?
Do the kids use their own phones or computers?
All the best
PS I think Google or a Local TV station should send a TV crew next time you run this program.
Ide dan kreatifitas yang sangat bagus untuk di gabungkan ke dunia pendidikan.
hal kecil ini bisa di ajarkan kepada anak didik agar memahami lingkungan sekitar dengan baik dan aman.
harapannya anda bisa memberikan edukasi juga ke guru lain untuk memulai hal ini @deboramartins
semoga semakin berkembang.
@NunungAfuah Sim. Fiz tudo com material escolar. Pins de EVA um material emborrachado. Caneta permanente e cartolina. Barbante para os crachás e para fazer as conexões.
Thank you for sharing this inspiring update! Education and digital literacy are so important. @deboramartins
Obrigada 
É um jogo. A criança agem como no mapa, marcando comércios e prédios que representam o trajeto casa/escola. Depois conferimos no telão no mapa do Google se a crianças acertou. As crianças não possuem celulares, são do 3° ano, tem 8 anos de idade.
@deboramartins Que projeto bacana. Estou encantada com a sua ideia, e espero que mais colegas professores (local guides) usem essa atividade com as crianças, até por que da para desenvolver um mundo de ajudas nas matérias, como em geografia, física e matemática.
Por favor, nos mantenham atualizados quanto as atividades das crianças.
Puxa, que legal @deboramartins! Parabéns pela iniciativa. Sem dúvida uma forma de estimular a educação por meio do Google Maps. Bravo!
Sensacional mesmo @deboramartins!
Merece ser amplamente conhecido!
Gostei bastante de ter atrelado ainda mais gamificação ao programa.
Muito obrigada 
Além de contribuir com o mapa, as crianças aprendem a pertencer ao próprio território.
Sim! Sim! Pretendo levar essa ideia para mais escolas. É muito gratificante ver os pequenos reconhecendo e explorando o local onde vivem. Obrigada 
Obrigada pelo carinho. Em breve posto mais fotos. O melhor é a reação das crianças. Pequenos desbravadores do próprio território.
Obrigada pelo incentivo de sempre 
Com toda certeza, as descobertas nesta idade escolar, são sempre aventuras incriveis.
Adorei essa sua idéia, parabéns pelo seu empenho e criatividade !!!